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Creación de Contenidos Educativos con Actividades Multimedia 

“ARDORA


 Plataforma de Educación a Distancia 


"CHAMILO"

 Creación de Cuadernos Digitales con Contenidos Educativos  Multimedia 

" CUADERNIA"

Sistema de Libros Interactivos Multimedia 

"EDLIM"

Creación de Actividades Interactivas Multimedia 

"HOTPOTATOES"

Creación de Actividades Interactivas Multimedia 

"JCLIC"

                             Estrategia de Trabajo 

                                  "WEBQUEST"

                          Recursos Digitales para la 

                            

                           Enseñanza en Español 

                                  

                          Descarga Cultural UNAM 

                          Imaginantes y un Sillón para

                          el Rincón como Recursos 

                          Didácticos digitales para

                           la Clase de Español 

                                  

                          Bienvenido  al 

                         Mundo Medieval 

                                  

                       Gestor de Examenes en linea 

                                     "THATQUIZ

                                  

                                  Mando  a Distancia  

                                  

                                  Una historieta sobre el 

                                       Infinito y más allá  

                                  

                                       Radio 37   

                            La Radio en tu Escuela

                                  

                         Comunidades Autónomas 

                                              de

                                      Aprendizaje 

                                  

                                         " VISIO "

                                  

                         El uso de los código QR

                          en el Ámbito Educativo 

                                  

                         Utilización de una Página Web

                          como Fuente de Información  

                                  

                     La Tecnología en las diferentes 

                            Etapas de la Historia 

                                  

                                El uso de Excel

                    para la Evaluación Continua 

                                  

                                  Disfrutando 

                                          la

                                     Lectura

                                  

                                 Skydrive como

                           Herramienta Educativa 

                                  

                                     Aula virtual 

                           en Plataforma Moodle  

                                  

                                     WebQuest

                           Proyecciones Ortogonales   

                                  

  Proporciones Proporcionadas   

Desde la cocina Matematica 

                                  

  Proporciones Proporcionadas   

Desde la cocina Matematica 

                                  

Utilización de una Página Web como Fuente de Información

PROFESOR (a): Roberto Vidal Esparza



1.   Crear páginas Web donde los alumn@s puedan encontrar lo que se les pide en una asignatura académica y tecnológica, para que no se saturen de información, para el tratamiento de los contenidos de las asignaturas académicas y tecnológicas.

 

2.   Pagina Web, Información, Saturación, Tratamiento, Contenidos.

 

3.   Realizar una o unas Páginas Web, donde el Docente ya sea de Asignatura Académica o Tecnológica, coloque los contenidos y la información que requieren sus alumn@s para estos no se pierdan en Internet, evitando la saturación de información.

 

4.   Servidores ya sean gratuitos o/y de cuotas economicas que soporten la pagina web.

 

5.   Se pueden crear con distintos software pero hay en internet muchos lugares donde ya solo es colocar la información, videos, textos, etc.

 

6.   Referencia a materiales complementarios:

http://peremarques.pangea.org/interven.htm

http://www.enlaces.cl/tp_enlaces/portales/tpe76eb4809f44/documentos/curso/curso.html

http://alefalletti.wordpress.com/2008/08/29/bibliotecas-digitales-y-repositorios-de-objetos-de-aprendizaje/#content

http://conteni2.educarex.es/?e=1

http://tic.sepdf.gob.mx/

http://peremarques.pangea.org/orienta.htm

 

7.   Búsqueda, selección y aprovechamiento de información en Internet,para que no se saturen de información, para el tratamiento de los contenidos de las asignaturas académicas y tecnológicas.

 

Propuesta Didáctica

Título del proyecto

Creación de una página web

Tipo de recurso (página web, wiki, blog)

Página Web

Justificación de la elección del recurso

La página web como “biblioteca de información en texto, imágenes y videos”

A quién va dirigido el proyecto

Todos los grados

Temática

La Protección del Medio Ambiente

Objetivo(s) o Propósito(s)

 

Fomentar en el alumno, padre de familia y docentes el cuidado, métodos  y aspectos importantes sobre el deterioro del medio ambiente y sus principales formas de protección.

Presentación

http://grupocuba.webs.com/elreciclaje.htm

Materiales multimedia a utilizar dentro del recurso (videos, pdf, enlaces a otras páginas, etc)

Todos los recursos informáticos:

Videos, Enlaces a otras páginas, fotografías

 

 

Bibliografía o fuentes de consulta.

Wikipedia,

 

 

  Roberto.vidal@sepdf.gob.mx

Telefono en la E.S.T. 53:

59423853 solo de 14:00 a 21:00(turno vespertino)